春雨

作者:释净豁 朝代:五代诗人
春雨原文
①愀:忧愁的样子。
⑴风飐——风吹的意思。⑵波敛——波起皱纹。敛:收,引申为起皱折、起波纹。⑶团荷——圆形荷叶。⑷珠倾露点——露水如珠,倾滴于荷叶上。⑸木兰舟——用木兰树所造的船。任昉《述异记》下卷:“木兰洲在浔阳江中,多木兰树。昔吴王阖闾植木兰于此,用构宫殿也。七里洲中,有鲁班刻木为舟,舟至今在洲。诗家云木兰舟,出于此。”柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》诗:“破额山前碧玉流,骚人遥驻木兰舟。”⑹吴娃越艳——指吴越一带的美丽姑娘。李白《忆旧游书怀赠韦太守》诗:“吴娃与越艳,窈窕夸铅红。”⑺大堤——曲名。原指襄阳沿江大堤。宋齐梁时,(...)
⑴诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年(767)秋天的重阳节。⑵啸哀:指猿的叫声凄厉。⑶渚(zhǔ):水中的小洲;水中的小块陆地。鸟飞回:鸟在急风中飞舞盘旋。回:回旋。⑷落木:指秋天飘落的树叶。萧萧:模拟草木飘落的声音。⑸万里:指远离故乡。常作客:长期漂泊他乡。⑹百年:犹言一生,这里借指晚年。⑺艰难:兼指国运和自(...)
③总把:纵将。《西京杂记》:“卓文君姣好,眉色如望远山,脸际常若芙蓉。”扫:画。(...)
则你这媒人一个个,啜人口似蜜钵,都只是随风倒舵,索媒钱嫌少争多。女亲家会放水,男亲家点着火,你将那好言语往来收撮,则办得两下里挑唆。你将那半句话搬调做十分事,一尺水翻腾做百丈波,则你那口似悬河。
缺月、梧桐、深院、清秋,这一切无不渲染出一种凄凉的境界,反映出词人内心的孤寂之情,同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒,他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。(...)
下过小雨后,蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下,发出微光。它刚随着蜜蜂飞进小院,又陪柳絮越过东墙,经常为鲜花奔忙。注释
虽只描写了一幅“夜赏月桂图”,却让我们得知民俗——中秋必看月赏桂,这也是八月十五中秋节的重要活动,使得诗的节气扑面而来。
仅此两句,已经能使人想起“举头望明月,低头思故乡。”的千古佳句,可以想像这是多么心动的感觉。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离 最初对这两句诗歌的理解比较幼稚和片面,也没有过多地思索作者为何说“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”后来全面了解席慕蓉之后方有更清晰的认识,也进一步认识到“模糊”是因为别离时间太久,(...)
束发随朝三十生,官居京兆有威权。可怜清操如秋水,不受人间枉法钱。老夫姓王名辅,字公弼。祖贯东京人氏。自中甲第以来,累蒙擢用,随朝数载。因老夫廉能清正,口无恶言,心无妄虑,常孜孜于忠孝,不数数于功名。谢圣思可怜,所除长安府尹之职。不幸夫人早亡,止有一女,小字柳眉儿,年长一十八岁,未曾许聘。圣人赐俺开元通宝金钱五十文,永为家宝。老夫将金钱与女孩儿随身悬带,教他避邪驱恶。今奉圣人的命,明日三月初三,但是在京城里外官员,市户军民,百姓人家,或妾或女,都要赴九龙池赏杨家一捻红。那九龙池,周围牵红绳为界。红绳里是文武官员家妻妾女孩儿,红绳外是军民百姓家妻妾女孩儿,系是圣语,非同小可。老夫叫将女孩儿出来。分付他明日去九龙池赏杨家一捻红。孩儿那里?妾身是王府尹的女儿,小宇柳眉,正在绣房中做女工。父亲呼唤,不知有甚事。老相公在前庭呼唤哩。咱见父亲去来。父亲,叫你女儿有何分付?孩儿,叫你出来,不为别事。明日是三月三日,但是官员市户军民百姓妻妾女孩儿都要到九龙池上,赏杨家一捻红。我叫你来收拾细车儿须索前去。父亲,我是未出嫁的女孩儿,怎生去的。孩儿,此事非同小可。乃是圣人的特旨,并不敢隐一人。你须索走一遭去。女孩儿从幼未曾出着闺门,我又不知路径,教我怎么去的。孩儿,此事容易,明日驾起一辆细车儿,着梅香相伴,叫两个老成伴当伏侍你去。既然如此。即当领命。张千,另着两个老成些的伴当,同小姐九龙池上赏杨家一捻红,疾去早来者。小官姓贺名知章,字季真。四明人也。幼与李太白、韩飞卿为友。自别之后,小官任至礼部侍郎。兼集贤院学士之职。今因小弟韩飞卿撺过卷子,未曾除授。此人则是贪恋酒色,无如奈何。今日小官在于私宅,聊备蔬酌与飞卿拂尘。此人酒互半酣,不知何往,小官问家人每,说道他九龙池上去了。此人带酒也,若到九龙池上,见了那贵家妻妾美女,必然惹事。左右,将马来,小官直至九龙池上,寻韩飞引即走(...)
主要问题是两个,一是标题,前面“逢雪宿芙蓉山”六字似已申足诗题,何以还要加上“主人”两字?于是有人以为此(...)
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春雨拼音解读
①qiǎo :yōu chóu de yàng zǐ 。
⑴fēng zhǎn ——fēng chuī de yì sī 。⑵bō liǎn ——bō qǐ zhòu wén 。liǎn :shōu ,yǐn shēn wéi qǐ zhòu shé 、qǐ bō wén 。⑶tuán hé ——yuán xíng hé yè 。⑷zhū qīng lù diǎn ——lù shuǐ rú zhū ,qīng dī yú hé yè shàng 。⑸mù lán zhōu ——yòng mù lán shù suǒ zào de chuán 。rèn fǎng 《shù yì jì 》xià juàn :“mù lán zhōu zài xún yáng jiāng zhōng ,duō mù lán shù 。xī wú wáng hé lǘ zhí mù lán yú cǐ ,yòng gòu gōng diàn yě 。qī lǐ zhōu zhōng ,yǒu lǔ bān kè mù wéi zhōu ,zhōu zhì jīn zài zhōu 。shī jiā yún mù lán zhōu ,chū yú cǐ 。”liǔ zōng yuán 《chóu cáo shì yù guò xiàng xiàn jiàn jì 》shī :“pò é shān qián bì yù liú ,sāo rén yáo zhù mù lán zhōu 。”⑹wú wá yuè yàn ——zhǐ wú yuè yī dài de měi lì gū niáng 。lǐ bái 《yì jiù yóu shū huái zèng wéi tài shǒu 》shī :“wú wá yǔ yuè yàn ,yǎo tiǎo kuā qiān hóng 。”⑺dà dī ——qǔ míng 。yuán zhǐ xiāng yáng yán jiāng dà dī 。sòng qí liáng shí ,(...)
⑴shī tí yī zuò 《jiǔ rì dēng gāo 》。gǔ dài nóng lì jiǔ yuè jiǔ rì yǒu dēng gāo xí sú 。xuǎn zì 《dù shī xiáng zhù 》。zuò yú táng dài zōng dà lì èr nián (767)qiū tiān de zhòng yáng jiē 。⑵xiào āi :zhǐ yuán de jiào shēng qī lì 。⑶zhǔ (zhǔ):shuǐ zhōng de xiǎo zhōu ;shuǐ zhōng de xiǎo kuài lù dì 。niǎo fēi huí :niǎo zài jí fēng zhōng fēi wǔ pán xuán 。huí :huí xuán 。⑷luò mù :zhǐ qiū tiān piāo luò de shù yè 。xiāo xiāo :mó nǐ cǎo mù piāo luò de shēng yīn 。⑸wàn lǐ :zhǐ yuǎn lí gù xiāng 。cháng zuò kè :zhǎng qī piāo bó tā xiāng 。⑹bǎi nián :yóu yán yī shēng ,zhè lǐ jiè zhǐ wǎn nián 。⑺jiān nán :jiān zhǐ guó yùn hé zì (...)
③zǒng bǎ :zòng jiāng 。《xī jīng zá jì 》:“zhuó wén jun1 jiāo hǎo ,méi sè rú wàng yuǎn shān ,liǎn jì cháng ruò fú róng 。”sǎo :huà 。(...)
zé nǐ zhè méi rén yī gè gè ,chuò rén kǒu sì mì bō ,dōu zhī shì suí fēng dǎo duò ,suǒ méi qián xián shǎo zhēng duō 。nǚ qīn jiā huì fàng shuǐ ,nán qīn jiā diǎn zhe huǒ ,nǐ jiāng nà hǎo yán yǔ wǎng lái shōu cuō ,zé bàn dé liǎng xià lǐ tiāo suō 。nǐ jiāng nà bàn jù huà bān diào zuò shí fèn shì ,yī chǐ shuǐ fān téng zuò bǎi zhàng bō ,zé nǐ nà kǒu sì xuán hé 。
quē yuè 、wú tóng 、shēn yuàn 、qīng qiū ,zhè yī qiē wú bú xuàn rǎn chū yī zhǒng qī liáng de jìng jiè ,fǎn yìng chū cí rén nèi xīn de gū jì zhī qíng ,tóng shí yě wéi xià piàn de shū qíng zuò hǎo pù diàn 。zuò wéi yī gè wáng guó zhī jun1 ,yī gè gǒu yán cán chuǎn de qiú tú ,tā zài xià piàn zhōng yòng jí qí wǎn zhuǎn ér yòu wú nài de bǐ diào ,biǎo dá le xīn zhōng fù zá ér yòu bú kě yán yù de chóu kǔ yǔ bēi shāng 。(...)
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suī zhī miáo xiě le yī fú “yè shǎng yuè guì tú ”,què ràng wǒ men dé zhī mín sú ——zhōng qiū bì kàn yuè shǎng guì ,zhè yě shì bā yuè shí wǔ zhōng qiū jiē de zhòng yào huó dòng ,shǐ dé shī de jiē qì pū miàn ér lái 。
jǐn cǐ liǎng jù ,yǐ jīng néng shǐ rén xiǎng qǐ “jǔ tóu wàng míng yuè ,dī tóu sī gù xiāng 。”de qiān gǔ jiā jù ,kě yǐ xiǎng xiàng zhè shì duō me xīn dòng de gǎn jiào 。 gù xiāng de miàn mào què shì yī zhǒng mó hú de chàng wǎng /fǎng fó wù lǐ de huī shǒu bié lí zuì chū duì zhè liǎng jù shī gē de lǐ jiě bǐ jiào yòu zhì hé piàn miàn ,yě méi yǒu guò duō dì sī suǒ zuò zhě wéi hé shuō “gù xiāng de miàn mào què shì yī zhǒng mó hú de chàng wǎng ”hòu lái quán miàn le jiě xí mù róng zhī hòu fāng yǒu gèng qīng xī de rèn shí ,yě jìn yī bù rèn shí dào “mó hú ”shì yīn wéi bié lí shí jiān tài jiǔ ,(...)
shù fā suí cháo sān shí shēng ,guān jū jīng zhào yǒu wēi quán 。kě lián qīng cāo rú qiū shuǐ ,bú shòu rén jiān wǎng fǎ qián 。lǎo fū xìng wáng míng fǔ ,zì gōng bì 。zǔ guàn dōng jīng rén shì 。zì zhōng jiǎ dì yǐ lái ,lèi méng zhuó yòng ,suí cháo shù zǎi 。yīn lǎo fū lián néng qīng zhèng ,kǒu wú è yán ,xīn wú wàng lǜ ,cháng zī zī yú zhōng xiào ,bú shù shù yú gōng míng 。xiè shèng sī kě lián ,suǒ chú zhǎng ān fǔ yǐn zhī zhí 。bú xìng fū rén zǎo wáng ,zhǐ yǒu yī nǚ ,xiǎo zì liǔ méi ér ,nián zhǎng yī shí bā suì ,wèi céng xǔ pìn 。shèng rén cì ǎn kāi yuán tōng bǎo jīn qián wǔ shí wén ,yǒng wéi jiā bǎo 。lǎo fū jiāng jīn qián yǔ nǚ hái ér suí shēn xuán dài ,jiāo tā bì xié qū è 。jīn fèng shèng rén de mìng ,míng rì sān yuè chū sān ,dàn shì zài jīng chéng lǐ wài guān yuán ,shì hù jun1 mín ,bǎi xìng rén jiā ,huò qiè huò nǚ ,dōu yào fù jiǔ lóng chí shǎng yáng jiā yī niǎn hóng 。nà jiǔ lóng chí ,zhōu wéi qiān hóng shéng wéi jiè 。hóng shéng lǐ shì wén wǔ guān yuán jiā qī qiè nǚ hái ér ,hóng shéng wài shì jun1 mín bǎi xìng jiā qī qiè nǚ hái ér ,xì shì shèng yǔ ,fēi tóng xiǎo kě 。lǎo fū jiào jiāng nǚ hái ér chū lái 。fèn fù tā míng rì qù jiǔ lóng chí shǎng yáng jiā yī niǎn hóng 。hái ér nà lǐ ?qiè shēn shì wáng fǔ yǐn de nǚ ér ,xiǎo yǔ liǔ méi ,zhèng zài xiù fáng zhōng zuò nǚ gōng 。fù qīn hū huàn ,bú zhī yǒu shèn shì 。lǎo xiàng gōng zài qián tíng hū huàn lǐ 。zán jiàn fù qīn qù lái 。fù qīn ,jiào nǐ nǚ ér yǒu hé fèn fù ?hái ér ,jiào nǐ chū lái ,bú wéi bié shì 。míng rì shì sān yuè sān rì ,dàn shì guān yuán shì hù jun1 mín bǎi xìng qī qiè nǚ hái ér dōu yào dào jiǔ lóng chí shàng ,shǎng yáng jiā yī niǎn hóng 。wǒ jiào nǐ lái shōu shí xì chē ér xū suǒ qián qù 。fù qīn ,wǒ shì wèi chū jià de nǚ hái ér ,zěn shēng qù de 。hái ér ,cǐ shì fēi tóng xiǎo kě 。nǎi shì shèng rén de tè zhǐ ,bìng bú gǎn yǐn yī rén 。nǐ xū suǒ zǒu yī zāo qù 。nǚ hái ér cóng yòu wèi céng chū zhe guī mén ,wǒ yòu bú zhī lù jìng ,jiāo wǒ zěn me qù de 。hái ér ,cǐ shì róng yì ,míng rì jià qǐ yī liàng xì chē ér ,zhe méi xiāng xiàng bàn ,jiào liǎng gè lǎo chéng bàn dāng fú shì nǐ qù 。jì rán rú cǐ 。jí dāng lǐng mìng 。zhāng qiān ,lìng zhe liǎng gè lǎo chéng xiē de bàn dāng ,tóng xiǎo jiě jiǔ lóng chí shàng shǎng yáng jiā yī niǎn hóng ,jí qù zǎo lái zhě 。xiǎo guān xìng hè míng zhī zhāng ,zì jì zhēn 。sì míng rén yě 。yòu yǔ lǐ tài bái 、hán fēi qīng wéi yǒu 。zì bié zhī hòu ,xiǎo guān rèn zhì lǐ bù shì láng 。jiān jí xián yuàn xué shì zhī zhí 。jīn yīn xiǎo dì hán fēi qīng cuān guò juàn zǐ ,wèi céng chú shòu 。cǐ rén zé shì tān liàn jiǔ sè ,wú rú nài hé 。jīn rì xiǎo guān zài yú sī zhái ,liáo bèi shū zhuó yǔ fēi qīng fú chén 。cǐ rén jiǔ hù bàn hān ,bú zhī hé wǎng ,xiǎo guān wèn jiā rén měi ,shuō dào tā jiǔ lóng chí shàng qù le 。cǐ rén dài jiǔ yě ,ruò dào jiǔ lóng chí shàng ,jiàn le nà guì jiā qī qiè měi nǚ ,bì rán rě shì 。zuǒ yòu ,jiāng mǎ lái ,xiǎo guān zhí zhì jiǔ lóng chí shàng ,xún hán fēi yǐn jí zǒu (...)
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※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

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①愀:忧愁的样子。
孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。”孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。”孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”孔子说:“知道学习的人比不上爱好学习的人;爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”孔子说:“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云。”孔子说:“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。”孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”子夏说:(...)
(1)明明:光采夺目的样子。在下:指人间。(2)赫赫:明亮显著的样子。在上:指天上。(3)忱:信任。斯:句末助词。(4)维:犹“为”。(5)位:同“立”。适(dí):借作“嫡”,嫡子。殷嫡,指纣王。《史记·殷本纪》:“帝乙长子曰微子启。启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天下谓之纣。”(6)挟:控制、占有。四方:天下。(7)挚:古诸侯国名,故址在今河南汝南一带,任姓。仲:指次女。挚仲,即太任,王季之妻,文王之母。(8)自:来自。挚国之后裔,为殷商的臣子,故说太任“自(...)

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牛希济在五代词人中以“才思敏妙”(《十国春秋》)、“词笔清俊”、“尤善白描”(栩庄语)著称。此词含蓄而深远,耐人咀嚼。
都只待遥指空中雁做羹,那个肯为朝廷。你那老匹夫,把朝廷来压我哩。我不怕,我不怕。有一日受法餐刀正典刑,恁时节,钱财使罄。人亡家家破,方悔道不廉能。我见了那穷汉似眼中疔,肉中刺,我要害他,只当捏烂柿一般,值个甚的。噤声!
⑴诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年(767)秋天的重阳节。⑵啸哀:指猿的叫声凄厉。⑶渚(zhǔ):水中的小洲;水中的小块陆地。鸟飞回:鸟在急风中飞舞盘旋。回:回旋。⑷落木:指秋天飘落的树叶。萧萧:模拟草木飘落的声音。⑸万里:指远离故乡。常作客:长期漂泊他乡。⑹百年:犹言一生,这里借指晚年。⑺艰难:兼指国运和自(...)
次联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理,千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句,仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状,可以想见。当然这种境界前人也有描摹,这两句却格外委婉别致,所以钱钟书说“陆游这一联才把它写得‘题无剩义’”(《宋诗选注》)。人们在探讨学问、研究问题时,往往会有这样的情况:山回路转、扑朔迷离,出路何在?于是顿生茫茫之感。但是,如果锲而不舍,继续前行,忽然间眼前出现一线亮光,再往前行,便豁然开朗,发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发,也是宋诗特有的理趣。人们读后,都会感到,在人生某种境遇中,与诗句(...)
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。   太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,奉献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”   荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦王,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。   太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,不可奈何,乃遂盛樊於期之首,函封之。   于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药 淬之。以试人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。   燕国有勇士秦武阳即秦舞阳,在史记中为“秦舞阳”,年十二,杀人,人不敢与忤wǔ视。乃令秦武阳为副。   荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。   顷之未发,太子迟之。疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒, 叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。   太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。   既至秦,持千金之资币物,厚遗wèi秦王宠臣中庶子蒙嘉。   嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。(...)
蜥蜴蜥蜴,兴云吐雾。雨若滂沱,放汝归去。

作者介绍

释净豁 释净豁释净豁,与真德秀有唱和。

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